WIESBADEN, Deutschland – Die hundert Jahre alte Eichentür, die in die deutsche Grundschule Trebur führte, beeindruckte insbesondere die Zweitklässler der Hainerberg Elementary, die im März zu Besuch waren. Die Tür hatte Geschichte, Gewicht und war vor allem alt. Aber für die Drittklässler aus Trebur, die am 18. Mai die Flure der Hainerberg Elementary School erkundeten, hatte die amerikanische Schule etwas ebenfalls Beeindruckendes zu bieten. „Der Flur“, sagte Nicola Grableu als Antwort auf ihre Englischlehrerin Silvia Heinrichs. Heinrichs gab einen fragenden Blick, übersetzte dann aber ihre Antwort. „Sie mag die Flure des Gebäudes, die Böden, die Wände“, sagte Heinrichs. In jedem Flur der Hainerberg Elementary befinden sich Kunstprojekte und Schülerleistungen. In jedem Klassenzimmer sind die Wände mit bunten Postern und Lehrmaterialien ausgekleidet. Und Technologie ist an jeder Ecke mit insgesamt 53 Smart Boards, 59 Projektoren und rund 300 neuen Computern präsent.
„Sie haben sehr moderne Technologie“, sagte Heinrichs, als sie sich in einem der deutschen Schüler im Computerraum der Hainerberg Elementary hockte. Der deutsch-amerikanische Austauschtag am 17. Mai umfasste Zeit im Computerraum der Schule, in dem deutsch-englische Computerspiele gespielt wurden, eine Lesesitzung in der Bibliothek, Zeit auf dem Schulspielplatz und ein echtes amerikanisches Schulessen. „Es sollte ein Augenöffner für alle Schüler sein“, sagte Regina Majer, die Deutschlehrerin für deutsch-amerikanische Schüler der Kindergarten bis zur zweite Klasse an der Hainerberg Elementary. Nach mehr als 30 Jahren als deutsch-amerikanische Lehrerin sagte Majer, dass jüngere Schüler weniger gehemmt seien, eine Sprache zu lernen oder auf andere Schüler zuzugehen und eine Verbindung herzustellen.
„Ich sage unseren Schülern immer, dass sie kleine Botschafter unseres Landes sind“, sagte Majer. Während eines Besuchs im März in Trebur wurden amerikanische Zweitklässler mit einer Stadtführung, einem Besuch in einem Museum und einem Mittagessen aus frischer Kartoffelsuppe, Karottenstiften und frischem Brot verwöhnt. Der tausendjährigen Geschichte und hausgemachten Mahlzeiten stand die amerikanische Erfahrung auf einem großen Spielplatz und einem amerikanischen Mittagessen mit Tacos oder Pizza gegenüber. „Es ist eine gute Erfahrung für die Schüler, und sie sind sehr beeindruckt von dem Gebäude“, sagte Heinrichs, die gemeinsam mit der Trebur-Drittklässlerlehrerin Irene Bonk 19 deutsche Schüler nach Hainerberg begleitete.
